Raport o stanie edukacji 2010
W Polsce pensum, czyli wymiar godzin dydaktycznych nauczycieli, należy do najniższych w Unii Europejskiej - czytamy w Raporcie o stanie edukacji 2010. Jednocześnie odnotowano w nim wzrost poziomu wykształcenia polskich nauczycieli - 97% ma wykształcenie wyższe. Dla porównania - w 1992 r. nauczycieli z wyższym wykształceniem było zaledwie nieco więcej niż połowa liczby czynnych zawodowo (58%).
Niestety, wciąż brakuje systematycznej kontroli jakości kształcenia nauczycieli i weryfikowania oferty szkoleniowej. Chociaż nauczyciele intensywnie się doskonalą zawodowo, to zbyt mało jest przygotowania praktycznego i powiązania nabytej wiedzy z praktyką szkolną. Dotyczy to przede wszystkim studiów na kierunkach nauczycielskich.
W strukturze awansu zawodowego w Polsce mamy do czynienia z „odwróconą piramidą” - ponad 50% nauczycieli ma stopień nauczyciela dyplomowanego.
Statystyczny nauczyciel w naszym kraju jest kobietą w wieku około 40 lat. Zarabia nieco ponad 3 tys. złotych. Jak w większości krajów na świecie, także u nas zawód jest sfeminizowany - 81% stanowią kadry nauczycielskiej stanowią kobiety, zaś mężczyźni nieproporcjonalnie częściej pełnią w oświacie stanowiska kierownicze. Mamy tutaj do czynienia z typowym zjawiskiem nazywanym w socjologii ruchomymi schodami, kiedy to mężczyźni w sfeminizowanych zawodach znacznie częściej obejmują stanowiska menedżerskie.
Raport o stanie edukacji 2010 został zaprezentowany podczas sesji plenarnej rozpoczynającej I Kongres Edukacji Polskiej. Pełny tekst raportu można znaleźć pod adresem: www.ibe.edu.pl.
Brak komentarzy.